<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7358751939264197211</id><updated>2011-09-08T05:39:47.787-07:00</updated><title type='text'>AULAEXTENDIDA</title><subtitle type='html'>AQUÍ VAS A ENCONTRAR ALGO DE LA TEORÍA Y PRÁCTICA DE INFORMATICA Y TAMBIÉN DE LA PARTE DE TECNOLOGÍA QUE LLEVAMOS ADELANTE EN ALGUNOS CURSOS DE LA ESCUELA RODOLFO WALSH.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://aulaextendida.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>ADRIANA VICENTE</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>9</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7358751939264197211.post-4919536497617517909</id><published>2010-06-10T04:58:00.000-07:00</published><updated>2010-06-10T13:47:07.566-07:00</updated><title type='text'>Para los chicos de 1º 1º de la Rodolfo Walsh</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#99ff99;"&gt;EL PROCESO TECNOLÓGICO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Rasgos Generales&lt;br /&gt;A lo largo de la historia de la humanidad el hombre ha creado un mundo artificial (compuesto de artificios). Es decir: el hombre es un hacedor de un mundo artificial, al cual lo llamamos genéricamente TECNOLOGIA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para la creación de este mundo artificial el hombre fue desarrollando un método: Proceso Tecnológico.&lt;br /&gt;El proceso Tecnológico básico consta de dos etapas: Diseño y Ejecución; creación/invención y fabricación. Pero hay una etapa, aunque escondida durante mucho tiempo dentro de este proceso, llamada etapa de Control o Proceso de Control.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estas tres etapas (El control, el diseño, la fabricación) interactúan entre ellas. Después del diseño viene la ejecución, sin embargo el control actúa simultáneamente, con la ejecución y actúa también durante el diseño.&lt;br /&gt;Constantemente en una empresa están actuando procesos, mecanismos, métodos o sistemas de control:&lt;br /&gt;1º durante la fabricación del producto.&lt;br /&gt;2º cuando se controla que lo diseñado concuerde con lo fabricado&lt;br /&gt;3º cuando se controla que lo fabricado sea verdaderamente efectivo (ya que de no serlo debe volver a diseñarse nuevamente, surgiendo de este modo otra etapa del proceso tecnológico: el rediseño)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; El proceso de Ejecución: opera transformando los insumos de entrada (materia prima) en un producto final. Para ello, además de materia prima se necesitan herramientas, máquinas, técnicas.&lt;br /&gt; El proceso de Control: opera en un nivel mayor de jerarquía que el anterior. En este caso se trabaja con la información procedente de los procesos de ejecución y/o diseño, teniendo como “resultado final” las Acciones Correctivas, que actuaran sobre los otros procesos.&lt;br /&gt; El proceso de Diseño: ocupa la máxima jerarquía, tiene por insumo el conocimiento de las necesidades o demandas de las personas, los recursos con los que cuenta y su producto final o resultado consiste en una Creación Técnica que responde a esa necesidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con el paso de los años se ha visto que el hombre ha intentado reemplazar su trabajo por el realizado por las máquinas o mecanismos, dejando para éstos el esfuerzo “bruto”, para lograr él, una mayor independencia y libertad dentro de los procesos tecnológicos. Pero ha ido más lejos aún, cada vez más entrega el control de los procesos técnicos. A mecanismos o sistemas artificiales, obteniendo así, procedimientos semiautomáticos y/o automáticas. Sin embargo aún no ha podido ceder el proceso de diseño a las máquinas…. ¡aún el hombre es el único que piensa!&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#33ccff;"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=EzLhSzMCGDI&lt;br /&gt;http://www.youtube.com/watch?v=SeL3hD7WxUE&amp;amp;feature=related&lt;br /&gt;http://www.youtube.com/watch?v=jcKXc2d6ZZ8&amp;amp;feature=related&lt;br /&gt;http://www.youtube.com/watch?v=DeMH7uPs2Sw&amp;amp;feature=related&lt;br /&gt;http://www.youtube.com/watch?v=QFQtl1YmhO8&amp;amp;feature=related&lt;br /&gt;http://www.youtube.com/watch?v=jpN2F0RHtuQ&amp;amp;feature=related&lt;br /&gt;http://www.youtube.com/watch?v=QIJ6ATBdEXw&amp;amp;feature=related&lt;br /&gt;http://www.youtube.com/watch?v=suz0JxkDLhQ&amp;amp;feature=related&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7358751939264197211-4919536497617517909?l=aulaextendida.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaextendida.blogspot.com/feeds/4919536497617517909/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2010/06/proceso-tecnologico.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/4919536497617517909'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/4919536497617517909'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2010/06/proceso-tecnologico.html' title='Para los chicos de 1º 1º de la Rodolfo Walsh'/><author><name>ADRIANA VICENTE</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7358751939264197211.post-7577739849543381874</id><published>2010-04-16T06:04:00.000-07:00</published><updated>2010-04-16T06:08:30.205-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>Primer TP del Cuadernillo&lt;br /&gt;Informática de 1º año&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algunas consideraciones generales de trabajo en Informática&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al entrar al taller de Informática y sentarte con tus compañeros frente a un equipo deberás tener en cuenta los siguientes ítems:   *Observar el número de tu PC&lt;br /&gt;*Cuando enciendas el equipo deberás acceder a la sesón TECNO&lt;br /&gt;*La contraseña correspondiente a esta sesión es: TTA&lt;br /&gt;*Una vez que estás en esta sesión podrás acceder al programa  Word por diferentes caminos: Acceso directo   (usando el icono) o bien desde el botón INICIO, todos los programas,…. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.- Preparación de un Documento&lt;br /&gt;En algún momento de tu trabajo con el procesador de texto tendrás que definir algunas características que tendrá la hoja en la cual edites tu trabajo, para eso es necesario “Configurar la página” utilizando el cuadro de opciones que le corresponde, que se encuentra dentro del grupo de comandos “Archivos”&lt;br /&gt;El cuadro de opciones “Configurar Página” presenta tres etiquetas o pestañas: “Márgenes, Papel y Diseño”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;            &lt;br /&gt;Nota: Esta configuración de hoja se mantendrá a lo largo de todo el año, de no ser así se informará.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.-  Nombrando y Acomodando el documento&lt;br /&gt;También los documentos que elabores deberán ser guardados en un lugar determinado por el profesor, utilizando memorias móviles o bien a través de correo electrónico. Para guardarlo deberás asignarle un nombre que guarde relación con el contenido del testo o su autor. Los trabajos realizados en clase se guardarán en la Carpeta correspondiente a tu curso y división que se encuentra en la “SESIÓN TECNO, SERVIDOR-DATOS/ALUMNO”&lt;br /&gt;Dentro de ella encontrarás varias subcarpetas, cada una corresponde al número de una PC. Se guarda el trabajo en la subcarpeta correspondiente a la PC que estás utilizando.&lt;br /&gt;Para realizar estas opciones se utiliza el cuadro de opciones “Guardar Como” que está en el grupo de comandos de “Archivo”. En la parte superior del cuadro de opciones deberás indicar el lugar y en la inferior, escribir el nombre del documento que tendrá por extensión las letras “DOC”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Nota: Observa como cambia el nombre del documento en la parte superior de la pantalla&lt;br /&gt;Nota: Todos los trabajos deberán guardarse del modo indicado anteriormente, ya que así podrán ser       &lt;br /&gt;           Recuperados.&lt;br /&gt;¡¡¡ATENCION!!! Los trabajos que quedan en el escritorio de la sesión TECNO serán borrados&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 3.- Explorador Windows.&lt;br /&gt;Con el fin de constatar que tu TP está guardado en el lugar correcto será conveniente chequearlo. Para ello deberás utilizar el programa EXPLORADOR que te permite visualizar la forma en que se organizan los archivos guardados en el disco duro.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;4.- Cerrando y Apagando la PC&lt;br /&gt;Para finalizar deberás apagar el equipo antes de salir del aula pero previamente deberás haber salido de la sesión TECNO&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7358751939264197211-7577739849543381874?l=aulaextendida.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaextendida.blogspot.com/feeds/7577739849543381874/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2010/04/escuela-de-educacion-media-n-1-de-16.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/7577739849543381874'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/7577739849543381874'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2010/04/escuela-de-educacion-media-n-1-de-16.html' title=''/><author><name>ADRIANA VICENTE</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7358751939264197211.post-7257619980062408946</id><published>2010-03-29T16:18:00.000-07:00</published><updated>2010-03-29T16:29:43.660-07:00</updated><title type='text'>Movie Maker</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;Esta herramienta es un programa que permite al usuario armar, edita o crear un video sencillo, a partir de objetos o “clips” almacenados como son los: dibujos, partes de videos, textos, sonido e imágenes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los objetos pueden ser copiados, cortados, ordenados, etc. Se les pueden agregar efectos que ofrece la herramienta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este programa se encuentra en el sistema operativo gráfico de Windows XP y tiene sus archivos por extensión las siguientes letras: wmv&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ffcc00;"&gt;Entorno de Trabajo de Movie Maker&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como otras aplicaciones de Microsoft, la pantalla de Movie Maker posee una Barra de Título, Barra de Menú y Barra de Herramienta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El cuerpo central se divide en tres secciones de izquierda a derecha:&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;1. Panel de Tareas de Película&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#006600;"&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;2. Panel de Contenidos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ffff00;"&gt;3. Pantalla Reproductora&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#ffcc66;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Por debajo del cuerpo central se encuentra la zona donde se arma el video. Se puede visualizar por medio de las siguientes formas:&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#993300;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;4. Guión Gráfico&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;5. Escala de Tiempo&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;strong&gt;1º Panel de Tareas de Película&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;En esta zona se encuentran las aplicaciones que ofrece el programa para elaborar el video.&lt;br /&gt;Estas aplicaciones son:&lt;br /&gt;a. Captura&lt;br /&gt;b. Edición&lt;br /&gt;c. Finalización&lt;br /&gt;d. Consejos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#006600;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;2º Panel de Contenidos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;En este espacio se ubican o almacenan los objetos que son importados desde diferentes unidades para que luego se utilicen en la elaboración del video.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los objetos, que también se los denomina “clips”, pueden verse en esta zona en la forma:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Detalle:Los clips aparecen en columnados y ordenados según el nombre e indicando su extensión.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Miniaturas: Los clips aparecen representados por una imagen o icono reducido de acuerdo al tipo de información que contenga&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff00;"&gt;3º Pantalla Reproductora&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;En esta zona se puede reproducir el video sobre el cual se está trabajando y observar los efectos aplicados con el fin de realizar modificaciones si es necesario.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;&lt;strong&gt;4º Guión Gráfico&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Este espacio se utiliza para “armar” el video. Es por ello que se puede visualizar la secuencia u orden de los clips del proyecto, si se han aplicado transiciones y/o animaciones. Si hay objetos de audio que formen parte del video con este formato no se ven.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;5º Escala de Tiempo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;De esta forma el guión se presenta con la duración del tiempo de cada clip, lo que permite su modificación. También aquí se podrán agregar, recortar, etc los clips de audio o grabar naraciones y ajustar el nivel de volumen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;Sobre el Panel de Tareas de Película&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#33ccff;"&gt;a. Captura&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;La función que ofrece este apartado es importar (capturar y traer al sector de trabajo) videos, imágenes, audio y/o música.&lt;br /&gt;Al accionar esta opción se abre un cuadro donde se selecciona el clip deseado, y una vez aceptada la operación aparece en el sector de contenidos en miniatura o detalle.&lt;br /&gt;Luego para incorporarlo al proyecto se pica y arrastra hasta el lugar libre y deseado del proyecto que está siendo visualizado por medio del guión gráfico o escala de tiempo, según corresponda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#66cccc;"&gt;&lt;strong&gt;b. Edición&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;Aquí se encontramos:&lt;br /&gt;Transiciones de video que son efectos que se pueden aplicar para pasar de un clip a otro, ya sea imagen, video o texto.&lt;br /&gt;Las transiciones comienzan a ejecutarse antes de finallizar un clip y al comenzar el siguiente ( y su duración es modificable)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Efectos de video, se aplican a videos, imágenes o títulos y dura el tiempo que dura el clip (se pueden aplicar más de un efecto y también definir el orden en que aprarecen los mismos)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Títulos y Créditos, al ser seleccionada esta oprción se abre un pequeño espacio de para editar el texto, pudiendo cambiar el tipo de letra, color, formato, etc. A los textos se les puede aplicar una variedad de animaciones que son visualizadas en la pantalla reproductora. Cuenta con animaciones específicas para títulos y para créditos (autor, fecha, agradecimientos, etc), permitiendo de esta forma que sea más armonioso y de acuerdo al contenido del proyecto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ccff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;c. Finalización&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Una Vez que se ha concluido el trabajo se procede a guardarlo como película. En el caso que se desee continuar trabajando sobre él, se lo guarda como proyecto.&lt;br /&gt;Para guardarlo se lo puede hacer en diferentes unidades: la PC, enviarlo por correo electrónico ( en este caso se sugiere utilizar una velocidad de bits baja para que el video tenga poco tamaño y se pueda enviar con facilidad. También se puede guardar en un CD, DVD o en la memória de una cámara de video.&lt;br /&gt;En el caso que se desee publicar el material en Internet se lo puede “Subir” a páginas específicas y luego bastará con indicar la dirección del lugar donde se encuentra para ubicarlo. Páginas que ofrecen este servicio gratuito son por ejemplo : www.youtube.com &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7358751939264197211-7257619980062408946?l=aulaextendida.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaextendida.blogspot.com/feeds/7257619980062408946/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2010/03/movie-maker.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/7257619980062408946'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/7257619980062408946'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2010/03/movie-maker.html' title='Movie Maker'/><author><name>ADRIANA VICENTE</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7358751939264197211.post-1393256163269452105</id><published>2009-09-13T16:18:00.000-07:00</published><updated>2009-09-13T16:38:06.922-07:00</updated><title type='text'>TP INFORMATICA Nº 7</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt;INTRODUCCIÓN&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;Una vez que hayas creado y finalizado el TP Nº 6 aplicaremos&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_EmpgN4J4fKk/Sq2BY7gBxUI/AAAAAAAAAFw/2GWmlvHpNU4/s1600-h/RODOLFO+WALSH.png"&gt;&lt;img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 113px; FLOAT: right; HEIGHT: 126px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5381099395066479938" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_EmpgN4J4fKk/Sq2BY7gBxUI/AAAAAAAAAFw/2GWmlvHpNU4/s320/RODOLFO+WALSH.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;algunas animaciones en la primera diapositiva.&lt;br /&gt;Para ello se recomienda que leas en forma completa el texto de &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Imágenes y Animaciones e investigues los comandos y paneles &lt;/div&gt;que en él se mencionan antes de comenzar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación visualizar el archivo “Animación.pp” para que&lt;br /&gt;con ello tengas idea de lo que se pretende realizar.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc33cc;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt;&lt;strong&gt;PROCEDIMIENTO&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;El primer objeto a animar será la siguiente Imagen.&lt;br /&gt;Se pretende que tenga un efecto de entrada con&lt;br /&gt;una trayectoria en forma de arco hacia arriba. Para&lt;br /&gt;ello será necesario acomodar el tamaño del recorrido&lt;br /&gt;según el ejemplo.&lt;br /&gt;El momento de inicio será “con la anterior”, la ruta de acceso&lt;br /&gt;“Desbloqueado” y la velocidad “Lento”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El segundo objeto animado es el siguiente:&lt;br /&gt;Construirlo mediante la barra de dibujo y luego proceder&lt;br /&gt;a aplicar la animación. Este elemento tiene tres animaciones&lt;br /&gt;Su aparición, el efecto en el texto y el cambio de color del cuadro,&lt;br /&gt;aunque también se adjunta el efecto de sonido.&lt;br /&gt;Con respecto a su aparición agregar un efecto de entrada que &lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_EmpgN4J4fKk/Sq2BiqSV3EI/AAAAAAAAAF4/HDkC0nt5D_s/s1600-h/Nueva+imagen.png"&gt;&lt;img style="MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 130px; FLOAT: right; HEIGHT: 102px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5381099562244365378" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_EmpgN4J4fKk/Sq2BiqSV3EI/AAAAAAAAAF4/HDkC0nt5D_s/s320/Nueva+imagen.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;puede ser “circulo” o “rombo”, la dirección se podrá optar por&lt;br /&gt;“hacia dentro” o “fuera”. Es importante que el inicio de esta&lt;br /&gt;animación sea posterior a la animación del primer objeto y&lt;br /&gt;con una velocidad “rápido”&lt;br /&gt;Para lograr el efecto del texto deberá optarse por “Énfasis”,&lt;br /&gt;con un estilo de fuente “Negrita”. Es importante que este&lt;br /&gt;efecto se inicie junto con el efecto sobre el cuadro de llamada&lt;br /&gt;y tenga una duración hasta el final de la diapositiva.&lt;br /&gt;Una vez que se realizó este segundo efecto sobre este objeto&lt;br /&gt;se recomienda ir a la lista de animaciones que aparece debajo&lt;br /&gt;de velocidad y hacer doble clic sobre él. Se abrirá un cuadro&lt;br /&gt;con propiedades, proceder a incorporar el sonido seleccionando&lt;br /&gt;“Otros sonidos” en la sección Mejoras. Buscar en el lugar&lt;br /&gt;correspondiente el archivo “Voz.wav”&lt;br /&gt;Si se observa el ejemplo se verá que el relleno del cuadro de&lt;br /&gt;llamada cambia de color durante el efecto de animación.&lt;br /&gt;Buscar y aplicar la secuencia de comandos para lograr este&lt;br /&gt;efecto en la animación.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7358751939264197211-1393256163269452105?l=aulaextendida.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaextendida.blogspot.com/feeds/1393256163269452105/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2009/09/tp-informatica-n-7.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/1393256163269452105'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/1393256163269452105'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2009/09/tp-informatica-n-7.html' title='TP INFORMATICA Nº 7'/><author><name>ADRIANA VICENTE</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_EmpgN4J4fKk/Sq2BY7gBxUI/AAAAAAAAAFw/2GWmlvHpNU4/s72-c/RODOLFO+WALSH.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7358751939264197211.post-8769853933301791134</id><published>2009-09-13T16:16:00.000-07:00</published><updated>2009-09-13T16:17:52.258-07:00</updated><title type='text'>IMAGENES Y ANIMACIONES</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;Imágenes &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Para añadir una imagen en una diapositiva se puede elegir dos secuencias de comandos, (si es que no se ha seleccionado desde el comienzo un diseño de diapositiva con objeto).&lt;br /&gt;1. Barra de menú, Insertar, Imagen, Imagen Prediseñada&lt;br /&gt;2. Barra de menú, Insertar, Imagen, Desde Archivo personal.&lt;br /&gt;En el primer caso se abre un cuadro con las diferentes categorías en las que se agrupan las imágenes. Seleccionando el nombre de la categoría se abrirán las diferentes imágenes que se hallan a disposición del usuario.&lt;br /&gt;Una vez marcada la imagen, se acciona el botón insertar clip y la imagen se colocará en la diapositiva que se está trabajando, cuando se cierre el cuadro se verá la imagen insertada en la diapositiva.&lt;br /&gt;En el segundo caso se abre un cuadro en donde dice: “Buscar en” indicando los diferentes lugares donde están guardadas las imágenes. Una vez localizada, se selecciona y se hace clic en insertar, automáticamente la imagen quedará insertada en la diapositiva en la cual se está trabajando.&lt;br /&gt;Para modificar las imágenes de una diapositiva se utiliza la barra de herramienta de imagen, la cual se puede visualizar con la siguiente secuencia de comandos:&lt;br /&gt;Barra de menú, Ver, Barra de herramientas, Imagen. (Esta barra se hace evidente cuando seleccionamos la imagen, también si se acciona el botón derecho del Mouse sobre la imagen se abre un menú, al seccionar la opción formato de imagen se abrirá un cuadro con diferentes propiedades de la imagen que pueden ser modificadas).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;Animaciones&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;En las presentaciones podemos dar movimiento a los objetos que forman parte de ellos e incluso al texto, haciendo así más profesionales o divertidas, además de conseguir llamar la atención de las personas que la están viendo.&lt;br /&gt;Para animar un texto u objeto lo primero que hay que hacer es seleccionarlo, a continuación ir a la Barra de Menú, Presentación, y seleccionar, “Personalizar Animación”.&lt;br /&gt;Se abre en la zona de Panel de tareas una sección “Personalizar Animaciones”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este panel se ve una lista desplegable de EFECTOS PARA AGREGAR en la cual se selecciona el tipo de efecto que se quiere aplicar, también se puede elegir la trayectoria exacta a partir de un menú de opciones. “Trayectoria de Desplazamientos”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El botón “Quitar” elimina alguna animación realizada con anterioridad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la lista desplegable “Inicio” se puede seleccionar cuando se desea que se aplique la animación. A cada elemento de la diapositiva que recibe una animación se le debe indicar cuando comenzará el efecto las posibilidades son:&lt;br /&gt;Al hacer clic con el mouse&lt;br /&gt;Al iniciar la animación con otro objeto&lt;br /&gt;Después de haber finalizado la animación de un objeto anterior&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La velocidad suele ser una característica común por lo que se puede controlar en casi todos las animaciones que se aplique a un objeto. La opción velocidad involucra indirectamente al tiempo de duración de la animación las opciones son:&lt;br /&gt;Muy lento 5 seg Lento 3 seg Medio 2 seg Rápido 1 seg Muy rápido 0,5 seg&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abajo del menú velocidad aparece un panel en el cual se indica cada diapositiva en la cual se ha aplicado una animación. Al hacer doble clic sobre un elemento animado de la lista se abre un cuadro que presenta detalladamente las propiedades de ese elemento animado.&lt;br /&gt;Posee dos pestañas EFECTO E INTERVALOS&lt;br /&gt;En EFECTOS se puede observar que en “Mejoras” hay diferentes sonidos para acompañar a la animación, algunos son predeterminados y otros pueden ser archivos personales que se encuentran con la opción “Otros archivos”&lt;br /&gt;En INTERVALOS se encuentra la opción “Repetir” que permite individualizar el tiempo de duración de la animación a lo largo de todas las animaciones que posea la diapositiva. “Desencadenadores” Es una forma de permitir al usuario interactuar con la diapositiva, el efecto se hace presente cuando el usuario hace clic con el botón izquierdo del mouse sobre una palabra, imagen, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En “Dirección” se suelen presentar distintas opciones para determinar la dirección o el sentido en que se ejecuta el efecto de animación. Estas opciones varían ya que dependen del tipo de efecto que se ha elegido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al accionar en “Reproducir” se observa la diapositiva tal y como quedaría con las animaciones que se han aplicado.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7358751939264197211-8769853933301791134?l=aulaextendida.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaextendida.blogspot.com/feeds/8769853933301791134/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2009/09/imagenes-y-animaciones.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/8769853933301791134'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/8769853933301791134'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2009/09/imagenes-y-animaciones.html' title='IMAGENES Y ANIMACIONES'/><author><name>ADRIANA VICENTE</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7358751939264197211.post-4577564890235217559</id><published>2009-09-13T16:07:00.000-07:00</published><updated>2009-09-13T16:15:55.455-07:00</updated><title type='text'>LOS OBJETOS EN LAS DIAPOSITIVAS</title><content type='html'>&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;INTRODUCCION&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Los objetos son elementos que podemos incorporar en una diapositiva, por ejemplo un gráfico, una imagen, textos, videos, sonidos, etc.&lt;br /&gt;Estos objetos tienen cada uno de ellos sus propias características y propiedades. Sobre ellos podemos realizar las mismas operaciones que con las diapositivas: duplicar, seleccionar, copiar, mover, etc.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;Seleccionar&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Para seleccionar un objeto o elemento se hace clic con botón izquierdo del Mouse sobre él. En el caso de seleccionar más de un objeto a la vez, se selecciona el primer objeto, se acciona la tecla “mayúsculas” (shift) y manteniendo accionada la tecla se procede a seleccionar el resto de los objetos con el botón izquierdo del Mousse.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;Los textos en las diapositivas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;En las diapositivas podemos insertar textos y aplicarles casi la misma operación que con un procesador de textos, es decir, modificar el tipo y tamaño de letra, color, aplicar viñetas, sangría, etc.&lt;br /&gt;Como siempre para comenzar a crear una diapositiva con texto hay que elegir algún diseño que sea el más adecuado según el esquema de nuestro trabajo. Puede ser un diseño con texto solamente o bien con texto y objetos.&lt;br /&gt;Sin embargo es posible que con los textos de esquemas que incorporan las plantillas de PP no sea suficiente por lo que habrá que insertar nuevos cuadros de textos.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;Añadir cuadro de texto&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Seguir los siguientes pasos:&lt;br /&gt;Barra de menú, insertar, cuadro de texto.&lt;br /&gt;Picar con el botón izquierdo del Mousse donde se quiere ubicar el cuadro, mantener y arrastrar, al llegar al lugar deseado, se puede aumentar el tamaño del texto, y luego soltar&lt;br /&gt;A partir de este momento se puede comenzar a escribir dentro del cuadro de texto.&lt;br /&gt;Los textos en una diapositiva pueden ser editados a través de un cuadro de texto o por medio de la Galería Wordart.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;El cuadro de texto es&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; un contenedor de textos que permite manejarlos como cualquier otro objeto, seleccionar, cambiar color, formato, agregar borde son algunas de las operaciones que se pueden hacer sobre ellos.&lt;br /&gt;Si se desea cambiar un texto escrito en un cuadro de texto, se hace clik en el interior del mismo y se observará el cursos titilar, esto indica que puede comenzar a realizar las tareas sobre el texto.&lt;br /&gt;Para insertar un cuadro de texto se procede de la siguiente forma:&lt;br /&gt;Barra de herramientas, botón cuadro de texto&lt;br /&gt;Barra de herramienta, insertar, cuadro de texto&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;Wordart es&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; una aplicación que se utiliza tambien en otros programas del paquete informático Office, no solamente en presentaciones.&lt;br /&gt;Sirve para crear textos con formatos especiales o efectos. Este tipo de texto también es llamado texto artístico. Una vez creados estos textos se trabaja como si fueran objetos. Para utilizar esta herramienta actuamos sobre el botón y se abre un cuadro con diferentes modelos para elegir. Luego de realizada la selección se abre una ventana para editar el texto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff66;"&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;Las tablas en las diapositivas&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Las tablas son muy útiles ya que organizan la información de tal forma que agiliza la lectura de la misma.&lt;br /&gt;El manejo de las tablas en PP es similar al del procesador de texto. Si deseamos insertar una tabla la secuencia es la siguiente:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si la plantilla de la diapositiva no incluye objetos, ir a barra de menú, insertar, tabla. Se abre un cuadro de diálogo donde habrá que especificar el número de filas y columnas.&lt;br /&gt;Al hacer doble clic con el botón izquierdo del Mousse sobre la tabla, se abre un cuadro de diálogo relacionado con el formato de la tabla, también sucede lo mismo si se acciona el botón derecho del Mousse y se selecciona el último comando del menú que se despliega&lt;br /&gt;“Borde y rellenos”, o si se sigue la secuencia: Barra de menú, formato, tabla.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si la plantilla de la diapositiva incluye objetos, en el espacio que corresponde al objeto seleccionar con el botón izquierdo de Mousse el icono de tabla, y seguir la secuencia de opciones descriptas anteriormente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Nota:&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Verificar que en la barra de herramientas se encuentre la barra correspondiente a ” Tablas y Bordes”. De no suceder así, ir a Barra de menú, herramientas, personalizar, comandos, tablas… a continuación incorporar los comandos necesarios a la barra de herramienta como indica el cuadro de dialogo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;Eliminar fila o columna&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Es necesario situarse en la celda de la fila o columna a eliminar y accionar el botón correspondiente a tabla, se despliega un menú y se procede a accionar el comando “eliminar”.&lt;br /&gt;Insertar fila o columna&lt;br /&gt;Una vez que está determinado el lugar donde queremos agregar la fila o la columna se sitúa el cursor en una celda lindante, se acciona el botón Tablas en la barra de herramientas, al desplegarse el menú, se procede a seleccionar agregar, fila o columna en la parte superior o inferior, o a la derecha o izquierda, respectivamente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7358751939264197211-4577564890235217559?l=aulaextendida.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaextendida.blogspot.com/feeds/4577564890235217559/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2009/09/los-objetos-en-las-diapositivas-ii.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/4577564890235217559'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/4577564890235217559'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2009/09/los-objetos-en-las-diapositivas-ii.html' title='LOS OBJETOS EN LAS DIAPOSITIVAS'/><author><name>ADRIANA VICENTE</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7358751939264197211.post-5847638466575706836</id><published>2009-08-30T15:27:00.000-07:00</published><updated>2009-08-30T15:30:46.141-07:00</updated><title type='text'>MANEJO DE DIAPOSITIVAS</title><content type='html'>Cuando decidimos comenzar a crear una presentación lo primero que hacemos es abrir la herramienta PP. Algunos programas PP al abrirse están configurados de forma tal que aparece un cuadro de diálogo que brinda la opción:&lt;br /&gt;Escoger distintas plantillas de diseño, contar con un asistente de contenido, abrir un archivo existente, “No volver a mostrar este cuadro de dialogo”&lt;br /&gt;En el caso de tildarse la última afirmación, en la próxima apertura de la herramienta no aparece el cuadro de diálogo.&lt;br /&gt;Si se desea restaurarlo se sigue la secuencia: Herramientas, opciones, ver, tildar cuadro de diálogo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;Comenzar un trabajo desde cero.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;En el caso que al abrir PP no tenemos el cuadro de dialogo, comenzaremos desde cero y para ello tenemos que abrir una diapositiva nueva. La secuencia de comandos es:&lt;br /&gt;Barra de menú – Archivo - nuevo. Panel de tareas - presentación en blanco&lt;br /&gt;En este momento habrá que elegir el tipo de diseño de la diapositiva para ello se tomará en cuenta el:&lt;br /&gt;Diseño de texto&lt;br /&gt;Diseño de objetos&lt;br /&gt;Diseño de textos y objetos&lt;br /&gt;Otros Diseños&lt;br /&gt;Estas opciones aparecen en el panel de tareas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;Insertar una diapositiva&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;En el caso de necesitar agregar diapositivas se pueden seguir varios caminos para obtener resultados similares por ejemplo:&lt;br /&gt;Accionando simultáneamente las teclas ctrl. + m&lt;br /&gt;Barra de formato, botón nueva diapositiva&lt;br /&gt;Barra de menú, insertar, nueva diapositiva&lt;br /&gt;Área de esquemas, pestaña Diapositivas, selecciono la diapositiva anterior a la que quiero agregar y luego acciono la tecla “enter”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;Eliminar una diapositiva&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Nos ubicaremos en la pestaña de mini diapositivas en el Área de esquemas, seleccionamos con botón izquierdo del Mouse la diapositiva a eliminar y luego accionamos la tecla “supr.” o bien el botón derecho del Mouse, se abre un menú y selecciono “eliminar”&lt;br /&gt;Otra tercera opción es, una vez seleccionada la diapositiva, Barra de menú, edición, eliminar diapositiva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;Modificarla secuencia de las diapositivas&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Cuando observamos todas las diapositivas en conjunto, muchas veces puede surgir la necesidad de cambiar el orden en que aparecen, en la presentación, las diapositivas. Para realizar esta tarea:&lt;br /&gt;Nos posicionamos en el Área de esquemas, dentro de la pestaña diapositivas en miniatura, selecciono con el botón izquierdo del Mouse, mantengo, arrastro la diapositiva hasta la nueva ubicación y libero el botón izquierdo del Mouse.&lt;br /&gt;Sobre la diapositiva acciono el botón derecho del Mouse, se abre un menú, selecciono “cortar”. A continuación en el Área de esquemas, pestaña de mini diapositivas, selecciono la diapositiva anterior a la que quiero agregar, acciono el botón derecho del Mouse, elijo del menú el comando pegar.&lt;br /&gt;Otra opción es seguir la secuencia anterior pero en lugar de usar el menú que se abre al accionar el botón derecho del Mouse, se utiliza los comandos que se encuentran en “Edición” de la Barra de menú.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;Duplicar diapositivas&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Se repite la segunda opción del procedimiento anterior pero en este caso se elige “copiar” y luego se continúa de la misma forma.&lt;br /&gt;Esto también se puede realizar por medio de “edición” de la Barra de menú.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;Cambiar el nombre del autor de la presentación&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Con el fin de identificar el autor de una presentación se deja registrado en nombre de quien realizo el trabajo con las diapositivas. Para esto se sigue la siguiente secuencia:&lt;br /&gt;Barra de menú, herramientas, opciones, general, información del usuario:&lt;br /&gt;Nombre e Iniciales.&lt;br /&gt;Para verificar que se ha realizado la modificación: Barra de menú, archivo, propiedades, resumen y se confirma la modificación realizada, aceptando.&lt;br /&gt;En algunos casos la modificación se obtiene cuando se cierra la presentación, al volver a abrirla ya ha cambiado la autoría. &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7358751939264197211-5847638466575706836?l=aulaextendida.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaextendida.blogspot.com/feeds/5847638466575706836/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2009/08/manejo-de-diapositivas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/5847638466575706836'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/5847638466575706836'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2009/08/manejo-de-diapositivas.html' title='MANEJO DE DIAPOSITIVAS'/><author><name>ADRIANA VICENTE</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7358751939264197211.post-5572062966081603195</id><published>2009-08-30T14:53:00.000-07:00</published><updated>2009-08-30T15:27:14.113-07:00</updated><title type='text'>ENTORNO DE TRABAJO</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Antes de comenzar con el tema propuesto es conveniente dejar algunas cosas sencillas aclaradas.&lt;br /&gt;En el procesador de texto Word usamos hojas, en la herramienta Excel usamos planillas y en Power Point usamos diapositivas, también llamados acetatos.&lt;br /&gt;En los archivos Word la extensión que acompaña al nombre es doc, en Excel es xls, mientras que en el caso de archivos Power Point es ppt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;¿Cómo ubicar Power Point?&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Se puede entrar al programa por varios caminos, esto también depende de la computadora. Puede ser que exista un acceso directo desde el escritorio, o bien accionando el botón inicio se despliega un menú de herramientas y ahí tenemos el icono, o bien y lo más seguro es siguiendo la secuencia que a continuación se presenta:&lt;br /&gt;Botón de inicio, Todos los Programas, Microsoft Office, Power Point&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;&lt;strong&gt;Descripción del entorno de trabajo de PP&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;a&lt;/span&gt;. Barra de título&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;b.&lt;/span&gt; Barra de Menú&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;c&lt;/span&gt;. Barra de Herramienta&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;d.&lt;/span&gt; Barra de Estado&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;e&lt;/span&gt;. Barra de Desplazamiento&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;f&lt;/span&gt;. Barra de Formato&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;g&lt;/span&gt;. Barra de Dibujo&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;h&lt;/span&gt;. Área de Notas&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;i.&lt;/span&gt; Área de Esquema&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;j.&lt;/span&gt; Panel de tareas&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;k&lt;/span&gt;. Diapositiva Seleccionada/Área de trabajo&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;l.&lt;/span&gt; Botones de Vistas&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;m&lt;/span&gt;. Botones de Cierre&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación se explica brevemente algunos de los componentes que encontramos cuando se abre la herramienta PP&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;a.&lt;/span&gt; En esta barra se encuentra el nombre del archivo abierto. Si aún no tiene nombre se le asigna uno momentáneamente llamado “Presentación 1”&lt;br /&gt;Aquí se encuentran en el extremo derecho los botones de cierre del programa, minimización y restauración de la presentación. Si accionamos el botón de cierre que está debajo de ellos, se cierra la presentación pero no el programa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;b.&lt;/span&gt; Contiene las operaciones que nos permiten realizar PP con nuestras presentaciones, estas operaciones suelen ir agrupadas en menús desplegables. Cada operación se puede ejecutar por medio de su selección en el menú desplegable o bien por el accionar de dos teclas en forma simultanea.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los menús desplegables contienen tres tipos de elementos:&lt;br /&gt;Elemento con menú desplegable&lt;br /&gt;Elemento que son comandos inmediatos&lt;br /&gt;Elementos que son comandos ventana&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el primer al situarse sobre él se abre un submenú. Se los reconoce porque tienen a la derecha de la palabra el símbolo &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:webdings;"&gt;W&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Por ejemplo Insertar - Imagen&lt;br /&gt;En el segundo caso se ejecutan en forma inmediata, a la derecha de la palabra que representa la operación no hay ningún elemento. Por ejemplo Insertar - Cuadro de texto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por último tenemos aquellas operación que al seleccionarlas se abre un cuadro de dialogo donde se presentan diferentes opciones y hay que proceder a aceptarlas o rechazarlas. Se los reconoce ya que a la derecha de la palabra que representa la operación hay tres puntos sucesivos. Por ejemplo Insertar – Tabla &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;c&lt;/span&gt;. Para aquellas operaciones más frecuentes se puede establecer una barra de herramientas o comandos como ser el que corresponde al grupo formato o dibujo, u otros, su configuración depende de las necesidades del usuario. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;d&lt;/span&gt;. Muchas veces se abren varios archivos que luego olvidamos, una de las funciones de la barra es recordarnos cuales archivos están en abiertos. También en ella encontramos el idioma, tipo de diseño y otros. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;e&lt;/span&gt;. Su función es permitirnos desplazarnos en sentido vertical y horizontal. Ellas aparecen cuando todo el trabajo no entra en la pantalla. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;f&lt;/span&gt;. Se utilizan para escribir información que ayuda al orador, aunque no se ve cuando se realiza la presentación. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;g.&lt;/span&gt; Muestra una pre-visualización de todo lo escrito en las diapositivas que se van realizando. Al seleccionar una diapositiva en el área de esquema aparecerá en el área de trabajo. En esta área se distinguen el número de la diapositiva, se la representa en miniatura y el contenido de la información. Esta visión al ser general permite realizar interesantes correcciones. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;h&lt;/span&gt;. Con ellos se puede elegir la forma en que queremos ver nuestro trabajo: Ver todas las diapositivas a la vez, ejecutar la presentación a pantalla completa, o ver la diapositiva que deseamos modificar o sobre la cual estamos trabajando. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;i.&lt;/span&gt; Es una forma de tener a mano una serie de comandos propios de Power Point que son muy útiles cuando no se tiene mucho dominio de la herramienta.&lt;br /&gt;Las funciones, guardar, guardar como, cerrar presentación, cerrar herramienta, abrir nueva, abrir existente, salvo muy pequeñas variantes son similares al procesador de texto Word. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;j&lt;/span&gt;. En el panel de tareas se encuentran algunos comandos, relacionados con el diseño de la presentación. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;k.&lt;/span&gt; En el centro de la zona de trabajo se encuentra la diapositiva sobre la cual estamos trabajando.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#99ffff;"&gt;l.&lt;/span&gt; Los diferentes tipos de vistas se pueden obtener a través de estos tres botones, también se puede acceder a las diferentes formas de vistas a través de la barra de menú, ver, normal, clasificador de diapositivas, presentación con diapositivas.&lt;br /&gt;La vista normal es una de las más usadas cuando creamos la presentación y esta forma esta predeterminada al abrir la herramienta. Desde esta forma se diseña y modifica la diapositiva con facilidad, también se tiene un acceso fácil a los comandos. De los botones de vistas es el primero a la izquierda&lt;br /&gt;El segundo botón es el clasificador de diapositivas, esta visualización presenta a todas las diapositivas en miniatura y ordenadas por la secuencia de aparición en conjunto. Nos permite observar el trabajo en conjunto, facilita el mover, copiar, omitir, mantener o modificar características del diseño.&lt;br /&gt;El tercer botón, presentación con diapositivas, permite ver la presentación a partir de la diapositiva seleccionada con sus efectos de multimedia &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7358751939264197211-5572062966081603195?l=aulaextendida.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaextendida.blogspot.com/feeds/5572062966081603195/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2009/08/antes-de-comenzar-con-el-tema-propuesto.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/5572062966081603195'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/5572062966081603195'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2009/08/antes-de-comenzar-con-el-tema-propuesto.html' title='ENTORNO DE TRABAJO'/><author><name>ADRIANA VICENTE</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7358751939264197211.post-7342066790908417773</id><published>2009-08-30T14:44:00.001-07:00</published><updated>2009-08-30T14:53:35.042-07:00</updated><title type='text'>PRESENTACIONES EXITOSAS</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color:#333399;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;LA INFORMACION&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Simple, clara y consistente&lt;br /&gt;Progresiva y enfocada&lt;br /&gt;Usar la sorpresa para atraer la atención, no para distraer&lt;br /&gt;Si se trabajan muchos temas a la vez genera falta de enfoque&lt;br /&gt;Las palabras son un soporte definitivo para la comunicación&lt;br /&gt;Las imágenes esenciales simplifican ideas complejas&lt;br /&gt;Seleccionar los puntos focales para dirigir la atención a áreas especificas&lt;br /&gt;El tamaño de la información implica importancia&lt;br /&gt;Para la secuencia o pasos usar viñetas, las viñetas han de estar alineadas no usar viñetas a  desnivel o subjerárquicas ya que generan confusión&lt;br /&gt;Los gráficos, tablas, etc. deben ser lo más simples posible, ya que si son llamativos distraen a la audiencia&lt;br /&gt;No siempre la imagen sustituye la expresión&lt;br /&gt; No más de seis líneas por diapositiva&lt;br /&gt; No más de siete palabras por línea&lt;br /&gt; Máximo seis acetatos por minuto&lt;br /&gt; Pocas palabras bastan&lt;br /&gt; Nunca más de una idea por acetato&lt;br /&gt; Coherencia gráfica&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color:#333399;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;EL FORMATO DE LA INFORMACION&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Se debe poder leer a dos metros de distancia&lt;br /&gt;Usar tipografía Palo o Sans Serif (sin gracia) como ser Arial, Book artique, Century, Time new roman, Tahoma, etc.&lt;br /&gt;Se recomienda letra normal, negrita, evitando la cursiva.&lt;br /&gt;El subrayado distrae y confunde, para enfatizar usar colores.&lt;br /&gt;Todo en mayúsculas es difícil de leer, se recomienda mayúscula en el primer carácter ya que es más fácil de leer.&lt;br /&gt;El tamaño mínimo son 24 puntos&lt;br /&gt;El tamaña para el contenido se sugiere de 28 puntos&lt;br /&gt;El tamañazo para el titulo se sugiere de 36 puntos &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#333399;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;&lt;strong&gt;EL COLOR&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Debe ser contrastante entre el fondo y el texto&lt;br /&gt;Usar colores complementarios&lt;br /&gt;Atención que muchos colores distraen y confunden&lt;br /&gt;Claro sobre Oscuro para grandes auditorios&lt;br /&gt;Oscuro sobre Claro para pequeños auditorios&lt;br /&gt;Para el fondo se recomiendo color plano mejor que degradado. Un solo color resulta más fácil de combinar con el de las letras, que el paso de un color a otro.&lt;br /&gt;El color se recomienda que sea suave ya que los fuertes son molestos y cansan la vista&lt;br /&gt;Evitar las texturas ya que añaden detalles y por lo tanto distraen&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffff99;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;MUTIMEDIA, sonido, imagen, movimiento, animaciones, hipervínculos&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Evitar las texturas ya que añaden detalles y por lo tanto distraen&lt;br /&gt;Usar los sonidos solo cuando sea necesario&lt;br /&gt;Los efectos de transición generalmente son molestos, no siempre mejoran la presentación&lt;br /&gt;El mejor efecto es “Aparecer” “Desaparecer”&lt;br /&gt;Las animaciones han de ser simples porque distraen mucho y deben ser pertinentes&lt;br /&gt;Se las utiliza para simplificar relaciones complejas&lt;br /&gt;La aplicación de animación ha de ser sencilla, se recomienda que sea al texto.&lt;br /&gt;Es conveniente que el paso de una diapositiva a otra sea definida por el usuario, no automática&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7358751939264197211-7342066790908417773?l=aulaextendida.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aulaextendida.blogspot.com/feeds/7342066790908417773/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2009/08/blog-post.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/7342066790908417773'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7358751939264197211/posts/default/7342066790908417773'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aulaextendida.blogspot.com/2009/08/blog-post.html' title='PRESENTACIONES EXITOSAS'/><author><name>ADRIANA VICENTE</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
